Lucrarea îşi propune testarea cunoştinţelor, deprinderilor şi compe-tenţelor dobândite de elevi, prin formularea de teste la nivelul unei unitãţi de învãţare sau de teste parţiale care vizeazã o primã parte de cunoştinţe din unitatea respectivã.
Fiecare test propus conţine douã subiecte, primul subiect compus din 9 întrebãri, iar al doilea din 3 probleme, fiecare dintre ele având câte 3 subpuncte.
Structura subiectului I este urmãtoarea: itemi de tip pereche; itemi cu alegere dualã; itemi cu alegere multiplã cu un singur rãspuns corect; itemi de completare. Subiectul II este compus din itemi cu rãspuns deschis şi întrebãri structurate.
|